Arah.my

Logo-Arah
Menu
Category:

guru

Auto Added by WPeMatico

gurumuridNegarasekolahsolatsubuhVideo

[VIDEO] ‘Solat subuh dulu, baru masuk kelas’

written by

PETALING JAYA – Tindakan seorang guru lelaki menyoal anak muridnya di pintu masuk sekolah bagi memastikan mereka menunaikan solat subuh meraih pujian pengguna media sosial.

Menerusi video yang dimuat naik Cikgu Mohd Haizul Arny di akaun TikToknya, lelaki itu dilihat menyambut mesra ketibaan murid-murid sambil bertanya sama ada mereka sudah menunaikan solat subuh atau belum sebelum hadir ke sekolah.

Bagi mereka yang belum menunaikan kewajipan tersebut, guru berkenaan menyediakan sejadah di koridor bagi memastikan murid-murid menyempurnakan solat subuh sebelum melangkah masuk ke dalam kelas.

“Tahniah kepada ibu bapa yang berjaya mengejutkan anak awal pagi dan solat subuh bersama. Kita doakan anak-anak yang bangun subuh cemerlang,” katanya.

Menjengah ke ruangan komen, rata-rata pengguna memuji pendekatan guru tersebut dalam mendidik anak murid dengan penuh kasih sayang selain mengutamakan pembentukan sahsiah murid sejak usia muda.

“Dengan cara ini anak-anak di rumah akan cakap kena solat subuh dulu sebelum ke sekolah. Lama-kelamaan mereka akan terbiasa,” kata @Nun4yra.

“Bagus ustaz, tak kisah murid-murid ada wuduk atau pandai solat ke tidak, yang penting mereka tahu pentingnya solat subuh sebelum memulakan pelajaran,” kata @Rm.rm.rmm16.

“Ibu bapa perlu mengingatkan anak-anak permulaan hari bermula dengan tanggungjawab kita kepada Tuhan iaitu solat subuh. Tak apa jika mereka masih kecil, kita didik dari awal,” ujar @Singgang.budu3. – KOSMO! ONLINE

@mohdhaizularny Kempen solat subuh😀#cikgu #guru #sekolah #kementerianpendidikanmalaysia #hananaacademy ♬ original sound – Mohd Haizul Arny

The post [VIDEO] ‘Solat subuh dulu, baru masuk kelas’ appeared first on Kosmo Digital.

0 comments
0 FacebookTwitterPinterestEmail
big stageguruHib GlamHiburanmenangpopularRocketfueltoptrending

‘Kadang-kadang, populariti buatkan kita lupa untuk kerja keras’

written by

SHAH ALAM – Guru muzik dan penyanyi Datuk Syafinaz Selamat menyifatkan perkembangan nyanyian dan persembahan Hussain dalam program Big Stage Rocketfuel tidak berlaku seperti yang diharapkan.

Menurut Syafinaz, perkara tersebut tidak sepatutnya berlaku kerana anak muda itu  mempunyai pakej dan kelebihan kerana pernah bertanding di pentas Talk To My Manager 2 (TTMM2) sebelum ini.

“Saya diberitahu tiap-tiap minggu dia menang (undian). Okay, kadang-kadang populariti itu menyebabkan kita lupa bahawa kita perlu bekerja lebih keras.

“Sebenarnya dia memiliki suara yang sedap, pakej lengkap secara keseluruhan dan saya mengharapkan dia ambil peluang ini untuk tebus semula setiap perkara ketika di TTMM2.

“Jadi, saya berharap dia akan ‘buckle up’ dan kerja keras tapi dia punya perkembangan tidak terlalu besar kalau nak bandingkan ketika sertai TTMM2,” katanya kepada Kosmo! Online di sini, semalam.

Sebagai juri jemputan Big Stage minggu keenam semalam, dia berkata, anak kepada penyanyi veteran, Jamilul Hayat itu sepatutnya sudah mampu untuk menyerlahkan sesuatu memandangkan dikelilingi tenaga pengajar yang bagus.

“Sepatutnya dia nampak lebih ‘wow’ tetapi saya masih belum nampak itu.

“Dia juga seharusnya boleh push diri untuk lebih menyerlah. Pada saya, persembahan dia sebagai peserta dari pertandingan lain agak kurang, sepatutnya boleh beri lebih lagi,” jelasnya.

Dia bagaimanapun menegaskan Hussain tetap memiliki kualiti nyanyian yang bagus namun perkara trrsebut perlulah hadir bersama usaha untuk mengembangkannya dengan baik.

“Jangan salah faham, saya bukan cakap dia tak bagus atau suara tak sedap sebaliknya mengenai berharap perkembangan yang lebih baik.

“Ini semua disebabkan dia hadir dari TTMM2 berbanding peserta lain,” ujarnya.

Terdahulu, Hussain merupakan naib juara TTMM2 dan berpeluang menyertai Big Stage Rocketfuel secara ‘fast track’ selepas meraih undian tertinggi daripada orang awam. – KOSMO! ONLINE

The post ‘Kadang-kadang, populariti buatkan kita lupa untuk kerja keras’ appeared first on Kosmo Digital.

0 comments
0 FacebookTwitterPinterestEmail
gurukpmmasalahmautNegarasekolahtop

Jangan pandang remeh aduan guru – Presiden PIBGN

written by

PETALING JAYA – Kerajaan digesa supaya tidak memandang remeh setiap masalah atau isu yang dibangkitkan para guru.

Presiden Majlis Permuafakatan Persatuan Ibu Bapa dan Guru Nasional (PIBGN), Profesor Madya Datuk Dr. Mohamad Ali Hasan berkata, usaha itu penting dalam memastikan kebajikan warga pendidik terbela, terutamanya dari segi kesihatan mental.

“Demi kesejahteraan­ ­jasmani, emosi, rohani dan intelektual para guru, beri perhatian lebih serius terhadap kebajikan serta kesihatan menyeluruh para guru.

“Wartakan Akta Perlindungan Guru, sediakan kaunselor khas dan Program Rakan Sebaya Guru selain mempertimbangkan cuti sabatikal kepada mereka,” katanya ketika dihubungi Kosmo!.

Mengulas lanjut Mohamad Ali berkata, walaupun pelbagai isu berkaitan disiplin pelajar sering menjadi perhatian, kejadian membabitkan seorang pendidik itu merupakan keja­dian ‘luar biasa’ dan mengundang pelbagai persoalan.

Mohamad Ali

Sehubungan itu, beliau berharap supaya laporan terpe­rinci mengenai kes berkenaan dapat dikongsikan kepada umum apabila siasatan selesai supaya tragedi itu menjadi iktibar dalam membantu usaha pencegahan pada masa hadapan.

“Apa punca tragedi me­nya­yat hati ini berlaku dalam kalangan guru? Adakah rakan sekerja dan ekosistem persekolahan tidak dapat mengesan petanda lebih awal bagi mengelak kejadian itu berlaku,” ujarnya.

Terdahulu, Kosmo! melaporkan seorang guru wanita ditemukan dalam keadaan tidak sedarkan diri di sebuah sekolah di Hulu Selangor, kelmarin sebelum disahkan meninggal dunia ketika menerima rawatan di hospital.

Ketua Polis Daerah Hulu ­Selangor, Superintendan M. Manimaran berkata, pihaknya menerima panggilan kecemasan berhubung kejadian melalui talian MERS 999 kira-kira pukul 7.15 pagi.

 

The post Jangan pandang remeh aduan guru – Presiden PIBGN appeared first on Kosmo Digital.

0 comments
0 FacebookTwitterPinterestEmail
cederaChicha Tinggigurujatuh perigiPASIR EMASterjatuhTerkini

Guru cedera jatuh perigi sedalam lebih lima meter

written by

PASIR MAS – Seorang guru cedera selepas terjatuh ke dalam perigi sedalam lebih lima meter ketika sedang mengambil air di sebuah rumah di Kampung Batal, Chicha Tinggi di sini hari ini.

Dalam kejadian kira-kira pukul 7.40 pagi itu, wanita yang berusia 56 tahun mengalami cedera ringan pada bahagian belakang badan selepas terkena dinding perigi tersebut.

Komander Operasi Balai Bomba dan Penyelamat Pasir Mas, Asraf Mat Naizi berkata, kejadian itu disedari oleh adik mangsa selepas terdengar suara wanita itu yang memanggilnya dari dalam perigi di ruang dapur rumah.

Menurutnya, pihak bomba menerima panggilan kecemasan kira-kira pukul 7.50 pagi sebelum mendapati mangsa berada dalam keadaan bersandar pada dinding telaga ketika tiba di lokasi kejadian.

“Kedua-dua kaki mangsa melintang ke arah dinding perigi untuk bertahan daripada tenggelam ke dalam air yang dianggar sedalam lebih dua meter.

“Ahli keluarga memaklumkan perigi tersebut ditutup dengan jaring dan mungkin mangsa terjatuh ketika sedang mengambil air,” katanya ketika dihubungi Kosmo! hari ini.

Asraf memberitahu, mangsa berada dalam keadaan sihat dan masih mengajar di sebuah sekolah di Pasir Mas.

Katanya, anggota bomba menggunakan tali untuk mengeluarkan mangsa dari perigi itu sebelum diserahkan kepada pihak Kementerian Kesihatan untuk dihantar ke Hospital Pasir Mas di sini bagi rawatan lanjut. – KOSMO! ONLINE

 

The post Guru cedera jatuh perigi sedalam lebih lima meter appeared first on Kosmo Digital.

0 comments
0 FacebookTwitterPinterestEmail
darahdermagurukimiaNegaranyawaselamattop

50 kali derma darah, 150 nyawa diselamatkan

written by

PETALING JAYA – “Saya tidak tinggalkan harta yang banyak tetapi saya mahu tinggalkan sesuatu yang masih boleh memberi manfaat kepada orang lain.”

Itu pegangan seorang guru Kimia, Vince, 36, yang menjadikan pendermaan darah sebagai satu bentuk ‘hadiah kehidupan’ selepas hampir 13 tahun konsis­ten membantu pesakit memerlukan.

Bermula dengan sasaran awal untuk menderma darah seba­nyak 30 kali sahaja, Vince kini memasang impian baharu untuk mencapai 50 kali pendermaan selagi kesihatan mengizinkan.

“Setiap kali menderma 450 mililiter darah, saya akan ter­ingat bahawa sumba­ngan kecil itu mungkin menjadi peluang kedua kepada individu yang sedang berjuang mendapatkan rawatan.

“Pada awalnya sasaran saya hanya 30 kali tetapi selepas melihat keadaan kesihatan masih baik dan saya masih mampu menderma, saya rasa boleh te­ruskan hingga 50 kali.

“Bagi saya, setiap pendermaan itu adalah satu hadiah yang boleh diberikan kepada orang lain,” katanya ketika dihubungi Kosmo! semalam.

Ujarnya, 50 kali pendermaan itu secara tidak langsung berpotensi memberi manfaat kepada kira-kira 150 pesakit memerlukan.

“Kalau ikut anggaran, satu beg darah boleh membantu sehingga tiga orang. Jadi 50 kali pendermaan mungkin boleh memberi manfaat sekitar 150 individu.

“Itu satu angka yang besar bagi saya kerana kita mungkin tidak mengenali mereka tetapi darah kita pernah menjadi sebahagian daripada usaha menyelamatkan kehidupan mereka,” katanya.

Pemilik kumpulan darah AB+ RH+ itu berkata, perkara tersebut bukan sesuatu untuk dibanggakan, sebaliknya satu tanggungjawab membantu insan lain.

Mengimbas pengalaman pa­ling memberi kesan sepanjang bergelar penderma, bapa seorang cahaya mata itu berkata, dia pernah menerima panggilan pegawai perubatan Hospital Seberang Jaya (HSJ), Pulau Pinang yang memintanya hadir segera untuk menderma darah.

“Doktor sendiri hubungi saya dan bertanya sama ada boleh datang derma darah secepat mungkin kerana mereka memerlukan bekalan darah yang sesuai.

“Saya tidak mengetahui identiti penerima, namun saya dibe­ritahu darah saya sepadan de­ngan seorang kanak-kanak yang menghidap talasemia,” katanya. -KOSMO! ONLINE

The post 50 kali derma darah, 150 nyawa diselamatkan appeared first on Kosmo Digital.

0 comments
0 FacebookTwitterPinterestEmail
alat solekDuniagurupelajarRagam GlobalTerkini

Guru rampas satu baldi alat solek pelajar

written by

JAKARTA – Paparan video yang menunjukkan detik seorang guru mempamerkan hasil rampasan berupa kelengkapan alat solek milik pelajarnya sehingga memenuhi satu baldi plastik menjadi tular di media sosial, lapor agensi berita Lambe Turah.

Video pendek yang dimuat naik oleh akaun Instagram @kunaerohsheilo itu mendadak tular dan mencetuskan pelbagai reaksi pengguna internet.

Guru berkenaan dilihat membawa sebuah baldi dipenuhi dengan pelbagai jenis alat solek yang dikumpul hasil pemeriksaan ke atas murid dalam tempoh tertentu.

Melihat lambakan alat solek milik mereka dipamerkan di hadapan kelas, murid-murid dalam video tersebut hanya mampu terdiam dan pasrah. 

Sebahagian netizen  bersetuju dengan tindakan guru tersebut dengan mengingatkan bahawa fungsi utama sekolah adalah untuk belajar, bukannya bersolek.

Namun, sebilangan pengguna laman sosial lain berkata,  alat solek dibeli dengan harga yang mahal dan mendesak agar barangan yang dirampas dipulangkan semula kepada ibu bapa apabila sesi persekolahan tamat. – AGENSI

The post Guru rampas satu baldi alat solek pelajar appeared first on Kosmo Digital.

0 comments
0 FacebookTwitterPinterestEmail
Analisis SemasabapabuligejalaguruibuJenayahmuridpelajarsamsengsekolah

Pembuli makin berani, guru pula tersepit

written by

ISU buli terus menjadi barah meskipun pelbagai kempen dan dasar diperkenalkan kerana gejala itu masih berulang sehingga menimbulkan kebimbangan dalam kalangan masyarakat.

Setiap kali satu kes selesai, muncul pula kes baharu yang menunjukkan isu buli bukan lagi masalah terpencil, sebaliknya cabaran berterusan yang memerlukan tindakan menyeluruh.

Statistik Kementerian Pendidikan membuktikan gejala itu masih membimbangkan apabila sebanyak 4,994 kes buli direkodkan pada 2023 dan meningkat kepada 7,681 kes sepanjang 2024.

Bagi 2025 pula, sebanyak 2,889 kes direkodkan membabitkan 740 kes di sekolah rendah dan 2,149 kes di sekolah menengah.

Walaupun jumlah kes pada 2025 menunjukkan penurunan, angka itu tetap membuktikan bahawa isu buli masih belum berjaya dibendung sepenuhnya.

Ramai berpendapat pelajar hari ini semakin berani melanggar peraturan sekolah dan tidak lagi gentar terhadap tindakan disiplin kerana merasakan hukuman yang dikenakan tidak memberi kesan.

Pada masa sama, guru pula berdepan cabaran yang semakin kompleks apabila tindakan disiplin sering menjadi perhatian ibu bapa dan masyarakat sehingga ada yang ditularkan di media sosial.

Keadaan itu menyebabkan ‘kuasa’ guru dilihat semakin terbatas untuk mendisiplinkan murid sekali gus mengakibatkan segelintir pelajar mengambil kesempatan.

Isu buli terus menjadi perhatian sepanjang 2026 susulan kejadian tular di sebuah sekolah menengah di Kajang pada April lalu apabila rakaman memaparkan seorang pelajar perempuan didakwa dibuli sekumpulan pelajar lain tersebar di media sosial.

Pada Jun pula, isu buli di Maktab Rendah Sains Mara kembali menjadi tumpuan susulan aduan seorang ibu yang mendakwa anaknya dianiaya hingga terpaksa berhenti sekolah.

Persoalan sama ada kuasa guru perlu diperkasakan semula bagi membolehkan tindakan disiplin dilaksanakan dengan lebih berkesan terus menjadi perdebatan.

Pegawai Psikologi Kanan Universiti Putra Malaysia, Siti Fatimah Abdul Ghani berkata, pendekatan paling berkesan ialah gabungan antara disiplin yang tegas, pendidikan emosi dan intervensi pemulihan.

Menurut beliau, disiplin yang konsisten perlu dilaksanakan supaya setiap pelajar memahami sempadan tingkah laku serta akibat sekiranya melanggar peraturan sekolah.

“Kemahiran sosial dan emosi seperti empati, komunikasi serta kawalan kendiri juga perlu diterapkan secara sistematik kerana ramai pembuli sebenarnya gagal mengurus emosi dan konflik dengan baik.

“Intervensi kaunseling penting bagi mengenal pasti punca sebenar seseorang melakukan buli sama ada berpunca daripada konflik keluarga, tekanan emosi atau pengalaman trauma,” katanya.

Siti Fatimah berkata, pelaku perlu memahami kesan perbuatannya terhadap mangsa serta bertanggungjawab memperbaiki keadaan dan bukan sekadar menerima hukuman.

Katanya, perubahan tingkah laku hanya akan berkekalan apabila ibu bapa, guru, kaunselor dan komuniti sekolah bergerak sebagai satu pasukan.

“Matlamat utama menangani isu buli bukan sekadar menghukum pelaku, tetapi melahirkan individu yang mampu mengawal emosi, menghormati orang lain dan bertanggungjawab terhadap setiap tindakan.

“Keseimbangan antara ketegasan, keadilan, pendidikan dan pemulihan merupakan formula terbaik untuk membendung gejala buli sekali gus mewujudkan persekitaran sekolah yang lebih selamat serta kondusif untuk semua,” tambahnya.

The post Pembuli makin berani, guru pula tersepit appeared first on Kosmo Digital.

0 comments
0 FacebookTwitterPinterestEmail
BadmintonguruKata EditorNegarapermainanraketsamanSukantop. kisah

Kisah raket, RM2 dan RM400,000

written by

Tiada apa yang luar biasa tentang raket badminton lazimnya. Raket hanyalah satu peralatan bagi suatu permainan atau sukan. Namun baru-baru ini, macam-macam kisah tentang raket hangat diperkatakan netizen ekoran hal-hal dilaporkan media yang mencuri perhatian.

Itu tidak termasuk perkongsian Public Health Malaysia yang muncul dengan artikel bermain badminton boleh memanjangkan umur. Kajian mendapati, pemain sukan raket mempunyai risiko kematian pramatang lebih rendah. Mungkin mereka pun terpanggil memeriahkan topik raket.

Antara inspirasi dan pengajaran, kisah dikongsikan juara remaja Asia, Ahmad Redzuan Zulwaqqarizal yang memulakan langkah pertama dalam dunia badminton dengan raket berharga RM2 dan kisah guru sekolah yang disaman lebih RM400,000 oleh anak murid sendiri kerana cedera serius, semuanya berkait raket bulan ini.

Bagi kisah pertama, Ahmad Redzuan, berpasangan dengan Low Zi Yu, yang menamatkan kemarau 19 tahun Malaysia menjuarai beregu campuran Kejohanan Remaja Asia awal bulan ini ada bercerita kepada media bahawa minatnya kepada badminton bermula dengan raket murah RM2.

Cerita anak Terengganu itu, asalnya dia cenderung sukan bola sepak bahkan sudah pun mewakili sekolah dalam sukan bola sepak, namun kerana pengaruh bapanya yang sering bermain badminton, dia akhirnya cuba bermain badminton dengan beli raket murah berharga RM2 secara rahsia.

Media sosial menggambarkan Ahmad Redzuan bukti sebenar ‘di mana ada kemahuan di situ ada jalan’ dan kekurangan bukan alasan untuk kita gagal.

Sementara itu, bagi kes kedua, media minggu lalu melaporkan bekas pelajar sebuah sekolah menengah di Segamat, Johor berjaya memperoleh ganti rugi lebih RM452,000 selepas Mahkamah Tinggi Muar memutuskan pihak sekolah cuai kerana gagal menyediakan penyeliaan munasabah sehingga menyebabkan dia mengalami kecederaan kekal pada mata dan otak ketika mengikuti kelas Pendidikan Jasmani dan Kesihatan (PJK).

Muhammad Syakir Irfan Syed Ali, 21, memfailkan saman terhadap sekolah berkenaan susulan kejadian ketika dia merupakan pelajar Tingkatan Dua di sekolah itu pada 2019.

Saman difailkan melalui bapanya, Syed Ali Syed Hussein yang bertindak sebagai wakil litigasi kerana mangsa masih bawah umur ketika insiden berlaku.

Muhammad Syakir cedera serius termasuk kecederaan tembus pada mata kiri, keretakan pada tengkorak dan pendarahan akut dalam otak sehingga mengakibatkan kecacatan klinikal kekal yang menjejaskan penglihatan serta fungsi neurologinya.

Defendan dinamakan kes ini ialah guru, Nur Badruzzanan Mohamad; pengetua sekolah, Maziah Mohammad; Ketua Pengarah Pendidikan serta Kerajaan Malaysia.

Menurut fakta kes, ketika kelas PJK, Muhammad Syakir selepas aktiviti bermain frisbee telah mengambil raket badminton milik sekolah untuk bermain secara santai bersama seorang rakan sekelas.

Bagaimanapun, batang besi raket tiba-tiba tercabut daripada pemegangnya sebelum terkena mata kiri mangsa.

Hakim Mahkamah Tinggi memutuskan kesemua tuntutan memihak kepada plaintif dengan liabiliti ditetapkan 100 peratus ke atas defendan selepas meneliti keterangan dan bukti yang dikemukakan.

Itulah dua kisah ‘panas’ tentang raket dalam bulan ini.

The post Kisah raket, RM2 dan RM400,000 appeared first on Kosmo Digital.

0 comments
0 FacebookTwitterPinterestEmail
anakdendaguruibuNegarasekolahtop

 ‘Daging cikgu punya, tulang saya punya… asalkan jangan patah’

written by

PETALING JAYA – “Untuk saya biasanya saya amal, ‘Daging cikgu punya, tulang saya punya. Asalkan jangan patah je cikgu.”

Itu pendedahan seorang ibu yang jelas memaparkan sikap terbuka selepas mengetahui anaknya didenda oleh guru di sekolah.

Menggunakan profil @Makmuhammads di media sosial wanita itu berkata, dia tidak kisah anaknya dicubit guru selepas dikatakan penguasaan Bahasa Inggeris kanak-kanak itu tidak menepati sasaran.

“Anak mengadu kena cubit dengan guru kelas. Dia cakap satu kelas kena sebab penguasaan Bahasa Inggeris tak capai tahap yang madam nak.

“Cubit pun cubit la asal jd orang,” katanya sekali gus meraih sokongan dan pujian orang ramai yang menyifatkan wanita itu bijak mendidik anak-anak.

“Tahniah puan! Bukan senang nak memanusiakan manusia. Moga anak puan cemerlang masa depan, insya-Allah,” ujar @Faris_hafiey.

“Tertarik ayat, ‘Daging cikgu punya, tulang sya punya’. Saya pinjam ya, nak amalkan,” komen yang lain.

“Di sekolah, anak saya anak cikgu. Di rumah, dia anak saya. Cikgu didiklah anak ni jadi manusia baik. Sy reda,” kata @Jue_juelian. – KOSMO! ONLINE

The post  ‘Daging cikgu punya, tulang saya punya… asalkan jangan patah’ appeared first on Kosmo Digital.

0 comments
0 FacebookTwitterPinterestEmail
acemerlangguruNur ZaliapelajarremajaSTPMtop

Nur Zalia impi miliki PhD, mahu memartabatkan bahasa Melayu

written by

SETIAP kali melihat bapanya keluar bekerja sebagai pemandu komuter Keretapi Tanah Melayu Berhad (KTMB) dan ibunya gigih membersihkan inap desa, Nur Zalia Najiha Zakaria sedar hanya satu cara mampu membalas segala pengorbanan mereka iaitu melalui kejayaan dalam pelajaran.

Kesedaran itulah yang mendorong anak keempat daripada lapan beradik itu memasang tekad untuk memberikan yang terbaik sepanjang pengajiannya di Tingkatan Enam.

Walaupun perjalanan itu bukan mudah, ketekunan, doa dan sokongan keluarga akhirnya membuahkan hasil apabila dia berjaya memperoleh Purata Nilai Gred Keseluruhan (PNGK) 4.00 dalam Sijil Tinggi Persekolahan Malaysia (STPM) 2025.

Menurut Nur Zalia, pengorbanan masa, tenaga dan wang ringgit yang dicurahkan demi memastikan dia serta tujuh adik-beradiknya mendapat pendidikan terbaik menjadi pembakar semangat untuk terus berusaha mencapai kejayaan.

“Saya melihat sendiri bagaimana ibu dan ayah bekerja keras setiap hari demi memastikan saya serta adik-beradik mendapat pendidikan yang sempurna.

“Sebab itu saya sentiasa berazam untuk belajar bersungguh-sungguh dan menghadiahkan kejayaan ini kepada mereka sebagai tanda penghargaan atas segala pengorbanan yang dilakukan,” katanya.

Kisah kejayaan anak pemandu tren komuter itu mendapat perhatian baru-baru ini apabila keputusan STPM diumumkan.

Terpanggil untuk mengenali Nur Zalia lebih dekat untuk para pembaca, K-Remaja menemu bualnya untuk menyelami personaliti gadis ini.

Nur Zalia yang merupakan bekas pelajar Sekolah Menengah Kebangsaan Proton City, Tanjung Malim, Perak, mengambil empat mata pelajaran dalam STPM iaitu Bahasa Melayu, Sejarah, Pengajian Am serta Kesusasteraan Melayu Komunikatif (KMK).

Kecemerlangan akademiknya boleh dikatakan terserlah sejak peringkat Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) apabila dia memperoleh 9A atau lebih tepat keputusannya 5A+, 4A, 1E.

Sepanjang pengajian STPM, dia menerima Anugerah Pelajar Cemerlang bagi Semester 1 dan Semester 2, selain dinobatkan penerima Anugerah Mata Pelajaran Terbaik Pengajian Am bagi keseluruhan semester di sekolahnya, SMK Proton City.

Anak kepada pasangan Zakaria Mat Arop, 55, dan Kartasiah Abd. Latif, 51 itu berkata, dia pernah mengikut dan melihat rutin kerja bapanya sewaktu dirinya kecil.

NUR ZALIA menjadikan pengorbanan bapanya seorang pemandu tren komuter dan ibunya tukang cuci inap desa sebagai pembakar semangat untuk terus melakar kejayaan.

Kesedaran itulah yang mendorongnya memasang tekad untuk melakukan yang terbaik dalam pelajaran.

“Kebanyakan orang berasa teruja dan kagum apabila mengetahui pekerjaan bapa saya.

“Kehidupan keluarga kami sewaktu saya kecil sebenarnya agak mencabar disebabkan bilangan tanggungan yang ramai. Namun, alhamdulillah, ekonomi keluarga kini lebih stabil setelah dua orang kakak tamat pengajian dan bersama-sama meringankan beban keluarga,” katanya yang merupakan anak keempat daripada lapan beradik.

Biarpun cemerlang dalam akademik, Nur Zalia turut aktif dalam kokurikulum dengan menyertai pertandingan Wacana Telaah Karya Agung peringkat negeri Perak, Cabaran

Interaktif Literasi Kenegaraan (CILIK) peringkat kebangsaan serta memegang jawatan Biro Akademik dan Kerjaya dalam Majlis Perwakilan Pelajar Tingkatan Enam.

Nur Zalia mengakui perjalanan sepanjang bergelar pelajar Tingkatan Enam bukanlah mudah, terutama ketika berdepan tekanan menyiapkan kerja kursus dan mengejar silibus yang padat.

Katanya, cabaran paling besar dilaluinya ketika Semester 2 apabila tempoh pembelajaran yang singkat perlu diseimbangkan dengan lambakan tugasan kerja kursus bagi setiap mata pelajaran yang diambil.

“Semester 2 merupakan fasa yang agak mencabar kerana kami perlu menguruskan masa dengan baik bagi menyiapkan kerja kursus di samping mengulang kaji pelajaran.

“Situasi itu sememangnya memberi tekanan kepada ramai pelajar STPM.

“Namun, pengalaman melalui fasa sukar itu mengajar saya menjadi individu yang lebih bijak menguruskan masa dan menyusun keutamaan,” katanya.

Tambahnya, dia juga pernah berdepan rasa tertekan dan hampir berputus asa, namun sokongan daripada keluarga, guru serta rakan-rakan membuatkan dia kembali bersemangat untuk meneruskan perjuangan.

Menariknya, Nur Zalia tidak terus mencapai sasaran PNGK 4.00 pada peringkat awal apabila keputusan Semester 1 dan Semester 2 masih belum mencapai impiannya.

Bagaimanapun, dia enggan menjadikan perkara itu sebagai penghalang, sebaliknya mengambil inisiatif menduduki peperiksaan ulangan bagi subjek yang belum memperoleh gred A.

Usaha itu akhirnya membuahkan hasil apabila dia berjaya memperbaiki pencapaian sehingga memperoleh keputusan penuh dalam STPM 2025.

Berkongsi mengenai kaedah pembelajaran yang membantunya mencapai keputusan cemerlang, Nur Zalia berkata, dia sentiasa menitikberatkan fokus ketika berada di dalam kelas selain memastikan setiap perkara yang diajar guru difahami dengan baik.

Menurutnya, dia tidak mengamalkan jadual belajar yang terlalu ketat, sebaliknya memastikan setiap tugasan diberikan guru dapat disiapkan dengan sempurna sebelum memberi tumpuan kepada ulang kaji.

“Saya akan memberikan sepenuh perhatian ketika guru mengajar di dalam kelas. Selepas pulang dari sekolah, saya akan berehat terlebih dahulu sebelum menyiapkan tugasan yang diberikan guru pada waktu malam sambil mengulang kaji sedikit demi sedikit.

“Saya juga banyak membuat nota ringkas dalam bentuk peta minda, terutama bagi subjek Sejarah dan Kesusasteraan Melayu Komunikatif (KMK), selain menjawab soalan-soalan STPM tahun sebelumnya,” katanya.

Nur Zalia menyifatkan pengalaman menyertai pelbagai aktiviti di sekolah pula mengajarnya untuk keluar dari zon selesa, berani mencuba perkara baharu dan belajar memikul tanggungjawab sebagai seorang pelajar.

Kini, Nur Zalia menyimpan impian untuk bergelar pendidik dan melanjutkan pengajian sehingga memperoleh Doktor Falsafah (PhD) dalam bidang pendidikan.

Minatnya terhadap pendidikan Bahasa Melayu pula didorong oleh keazaman untuk memartabatkan bahasa kebangsaan serta melahirkan generasi masa hadapan yang berilmu dan mempunyai sahsiah tinggi.

“Saya mahu menjadi pendidik kerana saya ingin membentuk anak didik yang bukan sahaja cemerlang dalam akademik, tetapi turut mempunyai nilai murni dan menghargai Bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan.

“Jika impian ini tercapai, saya berharap dapat membalas jasa ibu bapa, membanggakan keluarga serta menyumbang kepada masyarakat melalui bidang pendidikan,” katanya.

The post Nur Zalia impi miliki PhD, mahu memartabatkan bahasa Melayu appeared first on Kosmo Digital.

0 comments
0 FacebookTwitterPinterestEmail
Newer Posts
Older Posts